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Pablo Freire, estudiante en IES As Lagoas, en Ourense, logró obtener una medalla de oro en las Olimpiadas de Matemáticas Españolas 2025, solo cursando 4º de ESO. Por este resultado, representará a España en IMO 2025. Hoy, nos cuenta cómo lo consiguió.
¿Cómo empezaste a aprender matemáticas?
Empecé a prepararme para la olimpiada en verano de 2023, haciendo problemas fáciles para aumentar la dificultad de los problemas que escogía progresivamente.
¿Alguien en particular te inspiró a participar en concursos?
El profesor de matemáticas de IES As Lagoas (el centro donde estudio), Carlos Ferreiro García, fue quien me preparó para las olimpiadas en el taller que imparte cada miércoles durante 2 horas. También mejoré en talleres online que realizan exolímpicos de alto nivel de diferentes partes de España, sobre todo de Cataluña.
Cuando empezaste a aprender matemáticas, ¿esperabas lograr una medalla de oro en las Olimpiadas Nacionales Españolas cursando 4º de ESO?
No. Inicialmente, solo iba con la idea de pasar a la fase nacional algún año.
¿Cómo te preparaste para estas olimpiadas?
Al principio, hacía problemas de ediciones anteriores de olimpiadas. Cuando tuve un nivel lo suficientemente elevado, empecé a usar libros para estudiar, que enseñan teoremas, trucos y lemas que sirven para resolver problemas.
Antes de participar en estas olimpiadas de matemáticas, ¿participaste en ediciones anteriores de estas olimpiadas u otros concursos de matemáticas?
Participé en el proyecto Estalmat durante 3 años, donde se enseñan matemáticas fuera del currículum escolar, de forma muy interesante, y también participaba en el Canguro Matemático y en el Pangea, que son concursos de resolución de problemas rápidos.
En 2º de ESO, participé en la olimpiada matemática Agapema, un concurso de resolución razonada de problemas pensado para estudiantes de 2º de ESO. En Galicia, constaba de una fase de zona y de una fase final, de dificultad más elevada. Como quedé segundo en la fase final, participé en la fase nacional que se celebró a finales de junio en Tenerife, en la que obtuve mención de honor por quedar entre los 4 primeros.
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¿Cómo lograste obtener la medalla de oro en la Olimpiada de Matemáticas de 2025?
Estudiando y practicando mucho. Es la única forma, porque es un concurso que, aunque necesitas creatividad e ingenio, necesitas saber muchas cosas.
En pocas palabras, ¿cómo calificarías tus experiencias en estas olimpiadas? ¿Por qué?
Es maravillosa, ya que definitivamente me hicieron descubrir mi vocación. Además, los concursantes de la olimpiada son muy buenas personas, y muy simpáticos/as, y formamos una especie de comunidad ya que tenemos los mismos gustos (las matemáticas).
¿Procuras participar en otras olimpiadas de matemáticas en el futuro?
Por supuesto, podré participar en las olimpiadas de matemáticas en bachillerato, porque cada año se hace una edición de las olimpiadas, tanto a nivel nacional como a nivel internacional.
¿Cómo te estás preparando para las Olimpiadas Internacionales de Matemáticas 2025? ¿Esperas destacar allí?
Estoy practicando mucho con problemas de la misma dificultad de los que suelen aparecer en las Olimpiadas Internacionales de Matemáticas. También sigo estudiando con libros, aunque no tanto como antes porque considero más importante practicar con problemas anteriores de la Olimpiada Matemática Internacional.
Como la dificultad de los problemas es muy elevada para mi nivel actual, no espero destacar mucho.
Si un o una alumna te pide un consejo para participar en olimpiadas de matemáticas con éxito, ¿cuál sería tu consejo? ¿Por qué?
Lo primero es que te gusten las matemáticas. Yo nunca estudié matemáticas sin que me apasionaran. Al practicar, lo recomendable es hacer problemas cuya dificultad esté justo por encima de tu nivel; es la mejor forma de mejorar. Si tras hacer muchos consigues resolver problemas de una dificultad determinada, perfecto, quiere decir que estás mejorando. Y si no, siempre aprenderás algo de ellos, aunque no lo creas. Es importante notar que se mejora con bastante lentitud, nunca de un día para otro. Yo no me noto mejor que hace un mes, pero sí me noto mejor que hace seis meses. Además, cuanto mejor seas, más difícil es mejorar. A la hora de estudiar, es importantísimo entender lo que estudias y hacer muchos problemas en los que apliques esa técnica o teorema para interiorizarla y no usarla en problemas en los que no sirve.
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